Δηλώσεις μετά από κατάθεση υπομνήματος για ΠΑΣΙΠΣ

Στις 25 Νοεμβρίου 2008 η πολιτική εκπρόσωπος του ΠΑΣΟΚ για θέματα Παιδείας, Άννα Διαμαντοπούλου, ο εισηγητής του ΚΤΕ Παιδείας του Κινήματος, Μιχάλης Παντούλας και η Γραμματέας του Τομέα Παιδείας, Θάλεια Δραγώνα, συναντήθηκαν, μετά από αίτημά του, με τον Πανελλήνιο Σύλλογο Ιδιωτικών Παιδικών Σταθμών ( ΠΑΣΙΠΣ).

Ο ΠΑΣΙΠΣ είναι ένας σύλλογος που εκπροσωπεί 1725 Ιδιωτικούς Παιδικούς Σταθμούς, στους οποίους φοιτούν 90.000 περίπου παιδιά ηλικίας 2,5-6 ετών. Αυτοί οι σταθμοί προσφέρουν 17.000 – 18.000 θέσεις εργασίας, εκ των οποίων περί τις 10.000 είναι Παιδαγωγοί.

Μετά την κατάθεση υπομνήματος, το οποίο συζητήθηκε στα αρμόδια όργανα, η Άννα Διαμαντοπούλου, έκανε την ακόλουθη δήλωση:

"Η κυβέρνηση αποφάσισε, και σωστά, την υποχρεωτική εκπαίδευση για τα παιδιά ηλικίας 5-6 ετών…"

Συνάντηση Α. Διαμαντοπούλου, Μ. Παντούλα και Θ. Δραγώνα με τον Πανελλήνιο Σύλλογο Ιδιωτικών Παιδικών Σταθμών ( ΠΑΣΙΠΣ) – Δηλώσεις

04.12.2008

Στις 25 Νοεμβρίου 2008 η πολιτική εκπρόσωπος του ΠΑΣΟΚ για θέματα Παιδείας, Άννα Διαμαντοπούλου, ο εισηγητής του ΚΤΕ Παιδείας του Κινήματος, Μιχάλης Παντούλας και η Γραμματέας του Τομέα Παιδείας, Θάλεια Δραγώνα, συναντήθηκαν, μετά από αίτημά του, με τον Πανελλήνιο Σύλλογο Ιδιωτικών Παιδικών Σταθμών ( ΠΑΣΙΠΣ).

Ο ΠΑΣΙΠΣ είναι ένας σύλλογος που εκπροσωπεί 1725 Ιδιωτικούς Παιδικούς Σταθμούς, στους οποίους φοιτούν 90.000 περίπου παιδιά ηλικίας 2,5-6 ετών. Αυτοί οι σταθμοί προσφέρουν 17.000 – 18.000 θέσεις εργασίας, εκ των οποίων περί τις 10.000 είναι Παιδαγωγοί.

Μετά την κατάθεση υπομνήματος, το οποίο συζητήθηκε στα αρμόδια όργανα, η Άννα Διαμαντοπούλου, έκανε την ακόλουθη δήλωση:

Η κυβέρνηση αποφάσισε, και σωστά, την υποχρεωτική εκπαίδευση για τα παιδιά ηλικίας 5-6 ετών.

Μετά, όμως, την ψήφιση του νόμου δεν έκανε το παραμικρό για τη δημιουργία των κατάλληλων υποδομών, ώστε όλα τα νήπια να έχουν πρόσβαση στο δημόσιο νηπιαγωγείο. Παρά τις 55 ερωτήσεις στη Βουλή που κατέθεσε το ΠΑΣΟΚ επισημαίνοντας την ανάγκη προετοιμασίας, ώστε να μη διακυβευθεί το δικαίωμα πρόσβασης στη δημόσια παιδεία και παρά τις σημερινές διαβεβαιώσεις του Υπουργείου Παιδείας ότι όλα βαίνουν καλώς, η κατάσταση είναι εξαιρετικά προβληματική. Έχει δημιουργηθεί τεράστια σύγχυση και αδιέξοδα σε γονείς και εκατοντάδες παιδικούς σταθμούς, ενώ το πλαίσιο που έχει διαμορφωθεί είναι φανερό ότι λειτουργεί προς όφελος τον πολύ μεγάλων ιδιωτικών δομών στον εκπαιδευτικό χώρο.

Το Υπουργείο Παιδείας πρέπει:

Α) Να θέσει σαφείς στόχους και χρονοδιάγραμμα για το πότε θα καλυφθούν οι ανάγκες προσχολικής αγωγής στις δημόσιες υποδομές. Οι πιστώσεις που προβλέπει ο φετινός προϋπολογισμός του Υπουργείου Παιδείας είναι απολύτως απογοητευτικές.

Β) Να διαμορφώσει μεταβατική περίοδο με σωστή θεσμική αντιμετώπιση και αξιοποίηση όλων των υπαρχουσών υποδομών.

Προς τούτο ο υπουργός Παιδείας πρέπει να οργανώσει άμεσα ουσιαστικό κοινωνικό διάλογο με την τοπική αυτοδιοίκηση, τους συλλόγους γονέων και κηδεμόνων και τον Πανελλήνιο Σύλλογο Ιδιωτικών Παιδικών Σταθμών. ( ΠΑΣΙΠΣ)

Ο διάλογος αυτός δεν πρέπει να γίνει μέσα σε ασφυκτικά χρονικά περιθώρια και θα πρέπει να λάβει υπόψη: Τις ανάγκες των νηπίων και των γονιών τους, τις διαμορφωμένες και πιστοποιημένες από το Υπουργείο Πρόνοιας υποδομές που αριθμούν 1725 παιδικούς σταθμούς και απασχολούν 18000 εργαζομένους, τις αντικειμενικές δυνατότητες για ελεύθερους χώρους στα μεγάλα αστικά κέντρα, τα εργασιακά δικαιώματα των εργαζομένων.

Η άρνηση διαλόγου επί μήνες δημιουργεί αδιέξοδα και κινδύνους για την πολιτεία και την κοινωνία. Επιβεβαιώνεται για ακόμη μια φορά η πολιτική μιας κυβέρνησης που κυβερνά με τον εαυτό της, για τον εαυτό της και τους φίλους της.